双向奔赴并肩行 成人达己赢未来

        2023年3月，大连市吴晓红名校长工作室正式授牌成立。“特色学校创建让学校办学更有生命力”的研修主题，多元互补的成员结构，让工作室形成了一个朝气蓬勃、充满活力的学习与发展共同体。
        在市区两级业务部门及顾问专家的指导下，在吴晓红校长的领衔下，工作室充分发挥辐射带动作用，开展丰富多彩的研修活动，完成了“七个一”的活动要求，为我市名校长工作室充分发挥示范、引领、辐射作用积淀了宝贵经验。
        工作室简介
        ★主持人：吴晓红
        大连高新技术产业园区凌水小学校长、党支部书记，教育管理硕士，正高级教师。曾获辽宁省教育系统先进工作者，辽宁五一劳动奖章，大连市优秀共产党员，大连市先进工作者，大连市精神文明建设先进个人，辽宁省中小学骨干校长，辽宁省教育科研骨干，大连市“十四五”基础教育领军人才名校长工作室领衔校长、优秀教育工作者、优秀教师等荣誉称号。著《潜能教育——点亮孩子的幸福童年》等书籍出版发行；主持参与国家级课题3项、省级课题17项、市级课题7项。1项教学成果获省三等奖、市一等奖，2项科研成果获市一等奖。创编的《篮球》在辽宁省首届校本课程评选中获一等奖。20余篇论文在《辽宁教育》等刊物公开发表。
        受邀在全国体育卫生教育大会、美育大会、计划单列市“5+3”改革研讨会、“光明教育家”线上圆桌论坛、省市义务教育阶段学校干部培训班、辽宁师范大学研究生院等交流授课。就“如何培养新时代好少年”等接受媒体访谈。《东北之窗》等对她进行专访。她带领学校获全国青少年篮球、足球、冰雪运动特色学校；辽宁省文明校园、美育特色校、科研兴校百强校、体育艺术2+1先进学校等市级以上荣誉60余项。
        ★特聘顾问
        庞国彬：教育学博士，教授。
        吕伟明：副局级巡视员。
        强化理论学习，提升办学思想领导力
        思想领导力是校长基于办学思想引领学校发展的能力，是校长领导力结构中必备的能力。校长的办学思想需要与时俱进、守正创新，而多维度、多层面的学习就变得尤为重要。
        作为工作室主持人，吴晓红校长以“提升办学思想领导力”为目标，组织大家进行多种形式的学习：向工作室导师学——庞国彬教授和吕伟明副巡视员分别作了有关“双减”和“新课程”方面的培训；向专家教授学——先后聘请宋庆泮、梁卫、赵玉宝、刘金华等专家分别作了有关冷冉“情·知教学”、弘扬教育家精神、教师专业发展等专题讲座；向书本学——工作室成员互赠教育书籍，共读《学校如何运转》等教育专著并撰写读后感；自我内省学——大家上交个人三年成长规划、学校“十四五”发展规划等；向数字资源学——多次组织大家参与线上学习，如构建体现学校办学特色的课程育人体系论坛等。
        在工作室的研修氛围中，成员校长们能够自觉读书，学以致用，在理论素养、教学实践等方面取得了长足的进步。
        注重实践研修，驱动办学品质再提升
        学校文化是一种传统、风气和氛围，虽然无声无息，却能对每一个置身其中的教师和学生产生深刻的影响。学校文化驱动办学品质再提升，是每一位校长都试图攻克的难题。
        吴晓红校长结合工作室成员区域学段、年龄结构、学科专业等方面的特点，以“文化引领下的学校特色发展策略”为专题，开展入校研修活动，在同伴互助中、在专家引领下，对各学校的文化建设进行问诊把脉。共同探讨省级示范性高中建设的内涵和普通高中多样化特色发展、博雅特色教育与未来发展、劳动教育特色建设与高质量发展、中学体育特色发展策略等。
        吴晓红校长与大家共同探讨发展中的阶段成果、存在问题及改革方向，有案例、有引领、有碰撞、有收获，为每所学校实现高位优质发展增添活力。
        聚焦课程建设，强化价值引领新发展
        课程是一所学校的灵魂，是学校特色发展的核心竞争力，也是学校高质量发展的核心内容和学校办学实力的综合体现。
        吴晓红校长以“优化课程建设，提升学校特色发展内涵”为专题开展研修活动。她和导师分别对具有国际视野的德语校本课程、博雅教育理念下的课程开发成果、“三级”课程体系建设策略、致远课程体系的架构等给予指导。她强调，在课程体系架构中要围绕学校办学理念、学生培养目标，秉承“国家课程夯实深化、地方课程融合精化、校本课程多元活化”的原则进行。研修活动之后，各位校长结合办学理念、实施路径、融合策略、多元评价等方面，多次修订并完善学校的新课程实施方案。
        倡导拉手帮扶，互学互鉴互融共致远
        为增强校际间的学习和交流，搭建互研互助平台，促进教师专业能力和教育教学水平的提升，吴晓红校长积极开展农村学校和新任校长的校际拉手帮扶活动。
        小长山岛镇中心小学的副校长、中层干部、教研组长、骨干教师等13人走进凌水小学，开展了为期2天的跟岗学习。凌水小学拉手沙河口区黑石礁小学，举行“以球会友”校际篮球交流赛。吴晓红校长和导师庞国彬等走进甘井子区博思小学，以“新任校长如何凝练办学思想形成办学特色”为主题进行调研指导。凌水小学与伯阳小学签订了两校合作办学协议。交流共赴，行以致远。在校际交流过程中实现教育资源互补，增进了友谊，也促进各成员学校提高特色发展质量。
        做实“七个一”工程，助推阶段成果广传播
        吴晓红名校长工作室以“七个一”为任务驱动，充分发挥团队优势，汇聚智慧力量，共同将特色学校建设的阶段成果以不同形式进行总结、提炼、推广。工作室主持人领航赋能，已全部完成了“七个一”的工作要求。各成员校长携手同行，也完成了相应的任务。研于心，立于行，知行合一，匠心问道，善思善研，各成员学校呈现了共建、共享、共助、共收获的良好态势。
        教育之路，征途漫漫。工作室成员将继续躬身实践，以教育家精神为指引，勇担教育强国建设使命。甘将心血化时雨，润出桃花片片红。双向奔赴并肩行，成人达己赢未来。   史文鑫半岛晨报、39度视频记者李慧（本版图片均由受访者提供）